Sommaire
Projets Européens réalisés
Autres Projets Européens
Expertise Européenne
Fort de son expertise, CBE Sud Luberon Val de Durance vous propose un consulting en programmes européens pour transformer vos idées en projets.
De la compréhension des opportunités de financement aux exigences de l’Union européenne, nous vous guidons pas à pas dans la construction de projets solides, cohérents et éligibles.
Nous vous aidons à :
- clarifier et structurer votre idée de projet
- choisir le programme européen le plus adapté
- comprendre les critères d’éligibilité et d’évaluation
- renforcer la qualité et l’impact de votre candidature
- éviter les erreurs fréquentes et maximiser vos chances de succès.
Notre approche repose sur un consulting personnalisé, pratique et stratégique, pour transformer vos ambitions européennes en projets crédibles et finançables.
Renseignements et prise de rendez-vous :
Dumitrita BONTEA
Les Projets Européens
Projets Européens en cours
Achieve CCS
Achieve CCS : Empowerment des jeunes femmes dans le secteur culturel et créatif
Le projet Achieve CCS, cofinancé par l’Union européenne dans le cadre du programme Erasmus+, réunit six organisations partenaires provenant de France, Grèce, Irlande, Turquie et Ukraine, a commencé en avril 2024 et prendra fin en juin 2026.
Ce projet s’adresse aux femmes de 18 à 30 ans dans le domaine culturel et créatif et a pour objectif de renforcer leur présence dans les postes de leadership et de prise de décision au sein de l’industrie.
Face aux défis tels que l’écart salarial entre les genres et les différentes formes de discrimination basée sur le genre, Achieve CCS propose des actions concrètes pour soutenir le développement professionnel des participantes, notamment :
- Formations spécialisées adaptées aux besoins des jeunes femmes
- Mentorat personnalisé pour accompagner leur parcours
- Possibilités de présenter leurs travaux dans un contexte international
- Opportunités de réseautage pour développer contacts et collaborations
Au-delà du développement individuel, le projet vise à promouvoir l’égalité des genres et la diversité dans le CCS, inspirant une industrie plus inclusive et équitable. Les participantes bénéficient ainsi de formations diversifiées et d’opportunités concrètes pour soutenir leur évolution professionnelle.
SUDRE
SUDRE : Créer des histoires numériques audacieuses pour l’unité et la tolérance en Europe
Le projet SUDRE (Stories of Unity — Digital Resistance to Extremism) est un partenariat de coopération Erasmus+ de 24 mois, qui se déroule du 1er novembre 2025 au 31 octobre 2027. Il réunit des partenaires du Portugal, de France, de Bulgarie, de Grèce et d’Irlande et vise à donner les moyens aux jeunes de 18 à 30 ans de créer des narrations numériques promouvant la tolérance, la diversité et les valeurs de l’Union Européenne.
Objectifs du projet :
- Enseigner le storytelling numérique et la culture médiatique.
- Favoriser le dialogue interculturel et l’inclusion.
- Concevoir des campagnes de contre-narratives pour lutter contre l’extrémisme en ligne
- Partager les bonnes pratiques pour influencer les politiques, les pratiques et la recherche.
Comment nous le ferons :
- Ateliers pratiques en vidéo, podcasting et blogging.
- Sessions créatives pour collaborer et produire du contenu ensemble.
- Plateforme en ligne pour héberger et partager vos histoires.
- Activité internationale de formation, apprentissage et enseignement pour concevoir des contre-narratives.
Rejoignez SUDRE pour apprendre à créer des histoires numériques qui comptent, défient la haine et construisent l’unité à travers l’Europe !
Projets realisés
Ecoroutes
ECOROUTES : Promouvoir un tourisme durable et respectueux de l’environnement
Le projet ECOROUTES, coordonné par CBE SLVDD, s’est déroulé de mars 2023 à décembre 2025 et a réuni six partenaires de Grèce, Chypre, Autriche, Slovénie, Italie et France.
Le projet avait pour objectif de sensibiliser les jeunes à l’impact du tourisme sur l’environnement et de les impliquer dans la promotion et l’organisation d’activités touristiques respectueuses de la nature.
Pour renforcer l’emploi des jeunes dans le secteur du tourisme, le projet proposait des formations pour devenir guides touristiques, avec un focus sur l’organisation d’activités écologiques et durables.
En phase avec la transition digitale, ECOROUTES a mis à disposition une application mobile permettant aux voyageurs et aux guides de recenser des écoroutes et des expériences touristiques durables, favorisant ainsi un tourisme plus responsable et connecté.
L’application mobile disponible sur Google Play – EcoRoutes
Le site internet du projet : https://ecoroutesproject.net
GAMEDUCATE
GAMEDUCATE : Renforcer les compétences numériques des enseignants
Le projet GAMEDUCATE, porté par CBE SLVDD en partenariat avec huit organisations de Grèce, Autriche, Italie, Espagne, Slovénie et Chypre, a débuté en novembre 2022 et s’est achevé en octobre 2024.
Issu du constat que la crise sanitaire avait confronté les enseignants à des situations d’apprentissage entièrement en ligne pour lesquelles ils n’étaient pas suffisamment préparés, le projet visait à leur fournir des outils et des formations pour maîtriser leur transition vers le digital.
GAMEDUCATE a permis aux enseignants de développer leurs compétences numériques grâce à des outils, méthodes et technologies spécifiques, et de se préparer à un enseignement hybride. Des approches pédagogiques innovantes, comme la ludification, ont été privilégiées via une plateforme en ligne, des vidéos et d’autres supports multimédias, constituant une boîte à outils numériques complète pour les professionnels de l’éducation.
La plateforme du projet Gameducate : https://gameducate-platform.eu/platform/
NETworks4inclusion
NETworks4Inclusion : Renforcer la coopération pour l’inclusion sociale
Le projet NETworks4Inclusion, coordonné par CBE SLVDD avec six partenaires d’Italie, Portugal, Allemagne, Irlande, Pays-Bas et Espagne, a débuté en novembre 2022 et s’est achevé en août 2024.
Le projet visait à créer un partenariat efficace et dynamique entre acteurs publics et privés afin de promouvoir la cohésion sociale. Il a mis en place un forum permettant de coordonner et combiner les efforts de tous les acteurs locaux impliqués dans l’intervention sociale.
NETworks4Inclusion a également formé des éducateurs d’adultes locaux dans chaque pays partenaire, leur permettant de développer de nouvelles méthodes de collaboration entre institutions publiques et privées, d’harmoniser leurs objectifs et actions et d’optimiser les ressources locales pour un impact social renforcé.
Le site internet du projet NETworks4Inclusion: https://networks4inclusion.eu
Skills4Life
Skills4Life : Préparer les jeunes à la transition vers l’âge adulte
Le projet Skills4Life, auquel CBE SLVDD a participé avec six partenaires du Portugal, Autriche, Irlande, Allemagne, Pays-Bas et Pologne, a débuté en novembre 2022 et s’est achevé en octobre 2024.
Le projet visait à accompagner les jeunes sortant du système de protection de l’enfance, qui sont souvent désavantagés par rapport à leurs pairs et rencontrent des difficultés pour faire face aux défis de la vie adulte.
Skills4Life avait pour objectif de préparer ces jeunes à la transition vers l’âge adulte en valorisant et développant leurs compétences existantes. Le projet permettait de développer et de mettre en pratique les aptitudes, savoir-faire et compétences nécessaires pour se sentir préparés, intégrés et accompagnés dans leur parcours vers l’autonomie.
Le site internet du projet Skills4Life : https://skills4life.eduproject.eu
E-Entrepreneur
E-Entrepreneur : Développer les compétences numériques et l’entrepreneuriat
Le projet e-Entrepreneur, auquel CBE SLVDD a participé avec quatre partenaires d’Espagne, Chypre et Roumanie, a débuté en novembre 2021 et s’est achevé en juillet 2024.
Le projet visait à former des entrepreneurs sur le plan numérique, capables d’intégrer l’e-business et les solutions cloud dans leurs pratiques professionnelles, afin de contribuer à l’objectif européen de favoriser une croissance intelligente et inclusive, basée sur le savoir et l’innovation, et de tirer parti du marché unique numérique.
Les objectifs principaux du projet étaient :
- Promouvoir et encourager l’utilisation de logiciels basés sur le cloud.
- Enrichir l’offre de formation des partenaires et améliorer la qualité de l’éducation des adultes.
- Renforcer les compétences en entrepreneuriat numérique des personnes vulnérables souhaitant devenir entrepreneurs ainsi que des entrepreneurs déjà actifs.
- Consolider les capacités des partenaires pour intégrer la numérisation dans l’éducation.
Le site internet du projet e-Entrepreneur : https://e-entrepreneur-erasmus.eu
HEARD
HEARD : L’impact de la crise COVID-19 sur les droits et la démocratie
Le projet HEARD, qui a débuté en novembre 2022 et s’est achevé en octobre 2024, impliquait dix partenaires de France, Portugal, Slovénie, Italie, Suède, Espagne, Grèce, Bulgarie et Chypre.
Ce dernier se concentrait sur l’impact de la crise sanitaire COVID-19 sur le débat démocratique, l’exercice des droits fondamentaux et la vie professionnelle et personnelle des femmes, en adoptant une perspective de genre.
HEARD avait pour objectif de mesurer l’impact de la pandémie sur le respect de l’état de droit, les valeurs démocratiques et la jouissance des droits humains fondamentaux, avec une attention particulière portée aux droits sociaux des citoyens et résidents des pays concernés.
Le site internet du projet HEARD : https://heard-project.eu
CIRCULO
CIRCULO : Promouvoir l’éducation professionnelle et l’économie circulaire
Le projet CIRCULO, auquel CBE SLVDD a participé aux côtés de sept autres partenaires, a débuté fin mai 2022 et s’est achevé en avril 2024.
Le projet visait à soutenir les établissements de formation professionnelle (VET) dans la fourniture d’une éducation en ligne de haute qualité, favorisant un avenir durable pour les apprenants et l’environnement. Pour ce faire, CIRCULO proposait une gamme de ressources adaptées pour développer des connaissances sur l’économie circulaire, tout en cultivant l’esprit entrepreneurial.
Le projet avait pour objectif de fournir aux apprenants VET, jeunes et travailleurs :
- Une formation en ligne pour comprendre et appliquer les principes de l’économie circulaire.
- Un outil pour développer l’esprit entrepreneurial
- Une meilleure compréhension des pratiques VET et un renforcement des compétences des professionnels de l’enseignement VET
Le site internet du projet Circulo : https://circuloproject.eu/about/
Autres projets européens
1. Discover Our Europe (DOE)
Le projet Discover Our Europe, coordonné par le CBE Sud Luberon Val de Durance, visait à lutter contre l’euroscepticisme en Europe en sensibilisant les citoyens au fonctionnement et aux valeurs de l’Union Européenne et en encourageant une citoyenneté européenne active.
Le site du projet Discover our Europe : https://www.facebook.com/DiscoverOurEuropeProject/
2. RE(Build)
Le projet (RE)BUILD, coordonné par le CBE SLVDD, visait à accompagner les adultes marginalisés dans leurs transitions et revalorisations professionnelles en leur fournissant des ressources et apprentissages innovants pour développer leurs compétences, mieux comprendre le marché du travail, planifier leur stratégie professionnelle et acquérir flexibilité et autonomie.
Le site internet du projet RE(BUILD): http://re-build-project.eu/
3. European School of Entrepreneurship (ESE)
Le projet European School of Entrepreneurship (ESE), coordonné par le CBE SLVDD, a créé une plateforme d’enseignement à distance avec 27 MOOC (Massive Open Online Courses, c’est-à-dire des cours en ligne ouverts à tous) innovants et des ressources pédagogiques multilingues pour soutenir l’entrepreneuriat, en particulier pour les jeunes, les femmes, les seniors et les personnes éloignées de l’emploi.
Le site internet du projet European School of Entrepreneurship : https://sitecbe.wordpress.com
4. EXPRESS
Le projet EXPRESS avait pour objectif d’accompagner les jeunes migrants et réfugiés dans le développement de leurs compétences et de leur autonomie entrepreneuriale en partageant les meilleures pratiques européennes, en renforçant les réseaux, en proposant formation, mentorat, soutien au financement et activités de réseautage, afin de favoriser leur insertion professionnelle, réduire le chômage et l’exclusion sociale.
Le site du projet EXPRESS : https://www.facebook.com/EUprojectExpress
5. UNIEUROPE
Le projet UNIEUROPE, avait pour ambition de sensibiliser les jeunes (16-30 ans) à leur identité européenne, aux valeurs, à l’histoire et aux réalisations de l’Union européenne, à renforcer les liens entre les pays européens et à développer des compétences et outils collaboratifs grâce à des activités d’éducation non formelle inclusives, impliquant des participants ayant moins d’opportunités et favorisant l’unité et l’inclusion.
Le site internet du projet UNIEUROPE : https://ka1unieurope.wordpress.com